Categoria de perguntas

Ao iniciar o trabalho em sala de aula,suscitamos a curiosidade do aluno,instigando o conhecimento prévio sobre determinado assunto.Também direcionamos perguntas organizacionais,discipinas e para chamar a atenção dos alunos distraidos as mais focadas na nossa realidade.
São muitos os estudos e pesquisas realizadas sobre as caracteristicas do professor ideal segundo os alunos,o estudo emergem duas grandes condutos ,alguns dizem respeito á competência do professor para ensinar,controlar a classe,outros ao seu relacionamento com os alunos,ser compreensivo,paciente está disponivel para ajudar.
Podemos ser bons professores e ao mesmo tempo diferente,embora haja um perfil claro ao bom professor ,não se trata de um perfil rigído,os proprios reconhecem que todos bons professores não são todos iguais. Em distintas idades,as situações e necessidades dos alunos podem ser diferentes,caracteristicas desejáveis com adolescentes e pré-adolescentes,saber manter a ordem por exemplo pode ser de importância menor em outras idades,e é importante refletir sobre isso.
Segundo esclarecimento:não estamos nos distânciando daquilo que mais diretamente corresponde á nossa tarefa docente,que consiste em ajudar o aluno em sua tarefa de aprender os conhecimento e habilidades que corresponde as nossas materias.Sabemos por experiência própria que o aprendizado não é um processo meramente cognitivo e intelectual.

Tecnologia

A tecnologia é a possibilidade de mudanças que podem provocar em nossa trajetora pessoal e profissional. Na escola, a mesma traz desafios e problemas, e as soluções vão depender das potencialidades de cada escola, do trabalho pedágógico que nela se realize , e do seu corpo docente e discente, e dos propósitos educacionais e das estratégias que propiciam aprendizagem.
A nossa equipe já tem um pouco de experiência com a tecnologia, todos professores possuem blog, com evidências de atividades desenvolvidas nas aulas.
Acredito, que com o Projeto UCA, iremos construir novos cenários, de novos saberes, iremos aprender a lidar com a diversidade, a abrangência e a rapidez de acesso as informações, com novas possibilidades de comunicação e interação, novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento.

Aulas no Mercadinho Fantasia - 2010

Nas aulas de matemática levo sempre os alunos para visitar o Mercadinho Fantasia,onde ministro aulas com sistema monetário,data de validade dos produtos,registro de dados em tabela,as quatro operações e situações problemas em produção de texto.Os alunos manuseiam materiais concretos e assim desenvolvem as habilidades propostas.

O Mercadinho Fantasia é um recurso maravilhoso, pois ele possibilita aulas interdisciplinares, proporcionando às crianças uma aprendizagem significativa.

Professora:Eurilene R.Bonfim